Le jeu dans le processus d’apprentissage et de socialisation de l’enfant. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Proceedings/Recueil Des Communications Année : 2023

Le jeu dans le processus d’apprentissage et de socialisation de l’enfant.

Résumé

This study day aims to study the game in the Haitian context, characterized by constant social tensions, and where the child is generally held hostage to repeated crises. The disruption of school time by health and safety factors transforms the development of children through play into a luxury. There is also the reality of the increasingly observed inadequacy of school spaces for play. Finally, the deterioration of the living conditions of families in general would cause play to be listed as a futile concern, whereas it plays an important role. in the life of the child at the socio-emotional level. This investigation is relevant in the Haitian context because there is very little research on the game. There is therefore both an academic and empirical interest in initiating a scientific approach around this issue in the Haitian educational context.
Cette journée d’étude a pour objectif d’étudier le jeu dans le contexte haïtien, caractérisé par des de crispations sociales constantes, et ou l’enfante est généralement pris en otage des crises à répétition. La perturbation du temps scolaire par des facteurs sanitaires et sécuritaires transforment l’épanouissement des enfants par le jeu en luxe. Il y a aussi la réalité de l’inadéquation de plus en plus constatée des espaces scolaires au jeu. Enfin, la dégradation des conditions de vie des familles en générale ferait inscrire le jeu comme une préoccupation futile, alors qu’il joue une fonction importante dans la vie de l’enfant au niveau socio émotionnel. Cette investigation est pertinente en contexte haïtiens parce qu’il n’y existe que très peu de recherches sur le jeu. Il y a donc à la fois un intérêt académique et empirique à initier une démarche scientifique autour de cette problématique dans le contexte éducatif haïtien.
Programme de la journée d'étude sur le jeu_V5_17.04.2023.pdf (1.01 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04089441 , version 1 (04-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04089441 , version 1

Citer

Francklin Benjamin. Le jeu dans le processus d’apprentissage et de socialisation de l’enfant. : Pré-acte de la journée d’études sur le jeu. InnovEd-UniQ, Port-au-Prince. 2023. ⟨hal-04089441⟩

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