Comment la motivation des élèves évolue-t-elle tout au long du collège et d'où proviennent les sources de variations des patrons évolutifs ? Une analyse de trajectoire de croissance. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Comment la motivation des élèves évolue-t-elle tout au long du collège et d'où proviennent les sources de variations des patrons évolutifs ? Une analyse de trajectoire de croissance.

Nadia Leroy
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Dates et versions

hal-04086788 , version 1 (02-05-2023)

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  • HAL Id : hal-04086788 , version 1

Citer

Nadia Leroy. Comment la motivation des élèves évolue-t-elle tout au long du collège et d'où proviennent les sources de variations des patrons évolutifs ? Une analyse de trajectoire de croissance.. Congrès international de l'AECSE. Actualité de la Recherche en Éducation et Formation., 2013, Montpellier, France. ⟨hal-04086788⟩
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