Developmental Trajectories of Motivation: differences and consequences on mathematic achievement - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Developmental Trajectories of Motivation: differences and consequences on mathematic achievement

Nadia Leroy
Université Grenoble Alpes
Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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https://hal.science/hal-04086742

Soumis le : mardi 2 mai 2023-14:09:25

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Dates et versions

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Identifiants

  • HAL Id : hal-04086742 , version 1

Citer

Nadia Leroy. Developmental Trajectories of Motivation: differences and consequences on mathematic achievement. International Conference on Motivation « Understanding and Facilitating the Passion to Learn », 2014, Helsinki, Finland. ⟨hal-04086742⟩

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