Le français « langue partagée » en Nouvelle-Calédonie : 
Quelle place pour la diversité linguistique à l’école ?
 Quelle didactique du français contextualisée ? (187-200) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2016

Le français « langue partagée » en Nouvelle-Calédonie : 
Quelle place pour la diversité linguistique à l’école ?
 Quelle didactique du français contextualisée ? (187-200)

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Citer

Véronique Fillol. Le français « langue partagée » en Nouvelle-Calédonie : 
Quelle place pour la diversité linguistique à l’école ?
 Quelle didactique du français contextualisée ? (187-200). Peter Lang. Bertucci M.-M., Les français régionaux, 2016, 978-3-631-64650-2. ⟨hal-04073685⟩
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