La renaturation des sols des écoles parisiennes au prisme des services écosystémiques : élaboration d’un outil d’aide à la décision dans le cadre du programme cours Oasis de la ville de Paris - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Projets de paysage : revue scientifique sur la conception et l'aménagement de l'espace Année : 2022

La renaturation des sols des écoles parisiennes au prisme des services écosystémiques : élaboration d’un outil d’aide à la décision dans le cadre du programme cours Oasis de la ville de Paris

Renaturating Parisian school grounds from the perspective of ecosystemic services: The development of a decision-making tool within the framework of the cours Oasis programme of the city of Paris

Fanny Delaunay
  • Fonction : Auteur
Xavier Lagurgue
  • Fonction : Auteur
Sophie Blanc
  • Fonction : Auteur
Nathalie Machon
Édith Akiki
  • Fonction : Auteur

Dates et versions

hal-04063801 , version 1 (10-04-2023)

Identifiants

Citer

Fanny Delaunay, Aurélien Ramos, Xavier Lagurgue, Sophie Blanc, Nathalie Machon, et al.. La renaturation des sols des écoles parisiennes au prisme des services écosystémiques : élaboration d’un outil d’aide à la décision dans le cadre du programme cours Oasis de la ville de Paris. Projets de paysage : revue scientifique sur la conception et l'aménagement de l'espace, 2022, 27, ⟨10.4000/paysage.31301⟩. ⟨hal-04063801⟩

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