Une formation performante en langues grâce aux outils numériques : analyse systémique de sa dimension hybride - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Une formation performante en langues grâce aux outils numériques : analyse systémique de sa dimension hybride

Aude Labetoulle

Résumé

Notre travail de thèse consiste en la mise en place et l’évaluation d’une formation d’anglais en licence de musicologie. Les outils numériques y ont une place centrale puisque la formation est hybride. Grâce à une analyse dite systémique qui nous invite à analyser de manière globale le terrain sur lequel on souhaite intégrer la formation, nous montrons pourquoi le choix de l’hybride s’impose, et en quoi les outils numériques mobilisés contribuent grandement à la réussite de la formation.

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04054682 , version 1 (31-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04054682 , version 1

Citer

Aude Labetoulle. Une formation performante en langues grâce aux outils numériques : analyse systémique de sa dimension hybride. 4ème colloque international des étudiants chercheurs en didactique des langues et linguistique (CEDIL), LIDILEM, May 2018, Grenoble, France. ⟨hal-04054682⟩
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