Dyslexia in Arabic-French bilingual children: a case study - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Sustainable Multilingualism Année : 2023

Dyslexia in Arabic-French bilingual children: a case study

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04053179 , version 1 (31-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04053179 , version 1

Citer

Laurine Dalle. Dyslexia in Arabic-French bilingual children: a case study. Sustainable Multilingualism, 2023. ⟨hal-04053179⟩
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