Enseignement scolaire, guerre et fonctionnaire du parti révolutionnaire : élite locales et appartenance ethnique au Nord Laos - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Péninsule : Etudes Interdisciplinaires sur l’Asie du Sud- Est Péninsulaire Année : 2019

Enseignement scolaire, guerre et fonctionnaire du parti révolutionnaire : élite locales et appartenance ethnique au Nord Laos

Résumé

Cet article porte sur les modalités d'émergence d'un corps d'élites intermédiaires issues de minorités ethniques dans une province du Laos. Alors que la quasi-totalité des postes à responsabilité étaient aux mains des populations dominantes (Laos, Vietnamiens, Français) à partir des années 60, l'origine ethnique des fonctionnaires de la province de Phongsaly va grandement se diversifier. En se basant sur des interviews et des données d'archive, on retrace brièvement l'histoire de ce processus, de la période coloniale à nos jours, en insistant sur la période charnière qu'est la guerre de libération. On fait apparaître les effets directs et indirects de cette guerre dans le processus de formation de cette élite intermédiaire, notamment via l'accès à l'éducation scolaire. Cette approche diachronique permet au final d'éclairer les transformations relatives à la conception du pouvoir politique et la manière dont il s'articule avec l'appartenance ethnique

Mots clés

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04044224 , version 1 (24-03-2023)

Identifiants

Citer

Grégoire Schlemmer. Enseignement scolaire, guerre et fonctionnaire du parti révolutionnaire : élite locales et appartenance ethnique au Nord Laos. Péninsule : Etudes Interdisciplinaires sur l’Asie du Sud- Est Péninsulaire, 2019, 79, pp.53-76. ⟨hal-04044224⟩
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