Effective orchestration features of a project-based approach to learning programming for math investigation - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Effective orchestration features of a project-based approach to learning programming for math investigation

Laura Broley
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1155940
Eunice Ablorh
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1236709
Chantal Buteau
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1088768
Joyce Mgombelo
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1088771
Eric Muller
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1088770

Résumé

Effective orchestration features of a project-based approach to learning programming for math investigation
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Broley_et_al_INDRUM2022_FINAL_.pdf (188.56 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04027009 , version 1 (13-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04027009 , version 1

Citer

Laura Broley, Eunice Ablorh, Chantal Buteau, Joyce Mgombelo, Eric Muller. Effective orchestration features of a project-based approach to learning programming for math investigation. Fourth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Leibnitz Universität (Hanover), Oct 2022, Hannover, Germany. ⟨hal-04027009⟩

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