“Autant en emporte le vent” : from a Frozen Comparison to a Discursive Breakdown
"Autant en emporte le vent" : de la comparaison figée à la coupure discursive
Résumé
The article is devoted to the French sequence Autant en emporte le vent (Gone with the wind): a sort of sentential hyperbaton consisting of a single predication and an uncorrelated autant, which does not match the canonical schema of equality comparison. In order to explain the construction of the sequence, it is shown that two types of complementary analysis are needed: at the logico-grammatical level, a description in terms of ellipsis helps retrieve a schema of quantitative-qualitative equality; at the discursive level, a description in terms of adjunct (a discursive breakdown made by the enunciator), accounts for the dual role of maintaining coherence and supporting a possible progression
L’article est consacré à l’expression française Autant en emporte le vent. Sorte d’hyperbate phrastique constituée d’une prédication unique et d’un autant hors corrélation, celle-ci ne correspond pas au schéma canonique de la comparaison d’égalité. Il est montré que deux types d’analyse complémentaires sont nécessaires pour expliquer son fonctionnement : au plan logico-grammatical, une description en termes d’ellipse permet de retrouver un schéma d’égalité quantitative-qualitative ; au plan discursif, une description en termes d’ajout (une coupure discursive opérée par l’énonciateur) permet d’appréhender son double rôle de maintien de la cohérence et de support d’une éventuelle progression