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Article Dans Une Revue L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation Année : 2022

L'anthropocène et la psychiatrie. L’évolution théorico-socio-historique de la psychiatrie et du métier d'infirmier

Danielle Pougnet
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1215030
  • IdRef : 266957609

Résumé

Partant d’un rappel historique de la discipline psychiatrique et de ses soins infirmiers, on peut repérer grâce à une épistémologie de la complexité et de la transdisciplinarité qu’aujourd’hui les nouveaux diplômés en soins infirmiers qui choisissent de travailler en psychiatrie se sont inscrits dans un nouveau mode d’apprentissage différent de leurs ainés, que l’on pourrait qualifier d’« anthropocène » ; sans accompagnement, mais grâce à des tiers issus de leur environnement.
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Dates et versions

hal-04024871 , version 1 (11-03-2023)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-04024871 , version 1

Citer

Danielle Pougnet. L'anthropocène et la psychiatrie. L’évolution théorico-socio-historique de la psychiatrie et du métier d'infirmier. L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, 2022, Actes du colloque International AFIRSE 2021. La recherche en éducation dans le contexte de l’anthropocène (2022), pp.171-180. ⟨hal-04024871⟩
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