Développement des sois possibles : étude longitudinale auprès d’élèves de 8 et 9 ans - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Développement des sois possibles : étude longitudinale auprès d’élèves de 8 et 9 ans

Résumé

Les « sois possibles », concept crée par Markus et Nurius aux États-Unis en 1986, sont des représentations cognitives de soi dans le futur. Ils représentent les espoirs de la personne, ses peurs, ses attentes pour son futur, et servent « d’objectif » ou de but à atteindre ou à éviter. En effet, lorsqu’un adolescent mentionne qu’il aimerait « avoir des copains » ou qu’il aimerait « passer plus de temps avec sa mère » (Oyserman et Markus, 1990b, p. 115), les chercheurs expliquent que cela lui permet de se fixer un but personnel vers lequel il peut tendre. Les sois possibles ont donc un « pouvoir motivationnel » sur le comportement actuel de l’individu et lui permettent d’anticiper les conséquences de ses actes (Shell et Husman, 2008). Les sois possibles peuvent être symbolisés par un « pont entre les représentations de soi passées, présentes et futures » (Markus et Nurius, 1986, p. 1). Ils prennent source dans les expériences de la personne (Raynor et McFarlin, 1986) et les représentations de soi passées et présentes (Cross et Markus, 1991 ; Markus et Nurius, 1986 ; Oyserman et Fryberg, 2006 ; Wurf et Markus, 1991). Ainsi, ils sont une composante du concept de soi – défini comme la capacité de se décrire (Chapman et Tunmer, 1995 ; Martinot, 2001, 2002 ; Rambaud, 2009) – mais « [sont] interdépendants aux autres structures du concept de soi [tels les schémas de soi ou encore l’estime de soi] » (Erikson, 2007, p. 353).
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04024441 , version 1 (11-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04024441 , version 1

Citer

Gaëlle Lefer Sauvage, Agnès Florin, Philippe Guimard. Développement des sois possibles : étude longitudinale auprès d’élèves de 8 et 9 ans. Dans Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Gaïd Le Maner-Idrissi, Virginie Dardier, et al. (Dir.), Développements et variabilités, , pp.75-87, 2014. ⟨hal-04024441⟩
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