Conceptualiser - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Conceptualiser

Pascal Marquet
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 855804

Résumé

Destiné aux doctorants et jeunes docteurs, l’ouvrage Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants (Marcel & Broussal, 2020) propose des conseils qui couvrent l’ensemble du processus d’élaboration de la thèse. Ses rédacteurs, enseignants-chercheurs reconnus, mobilisent leurs expériences pour dévoiler les stratégies efficaces et alerter sur les pièges potentiels. Loin de la logique d’un manuel, il adopte la forme d’échanges de courriels, ce qui offre une tonalité originale à son propos. L’ouvrage est composé de 28 thèmes organisé en trois parties : « Choisir de s’engager en thèse », « Vivre et éprouver sa thèse » et « Se confronter à la communauté et à la société ». Le chapitre « Conceptualiser » vise à aider les doctorants et jeunes docteurs à rédiger la partie théorique de leur thèse et, plus largement, à produire un discours spécialisé et abstrait, en accord avec les exigences de la production scientifique. Le contenu de ce texte met d’abord l’accent sur la variété des ancrages épistémo-théoriques, ensuite sur le cadre conceptuel dans les approches théorie-empirie-théorie et enfin sur le cadre conceptuel dans les approches pratique-théorie-pratique.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04000140 , version 1 (22-02-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04000140 , version 1

Citer

Véronique Bedin, Pascal Marquet. Conceptualiser. Jean-François Marcel et Dominique Broussal. Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants., Cépaduès-Editions, pp.74-86, 2020, L'esperluette, éducation & formation, 978-2-36493-856-4. ⟨hal-04000140⟩
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