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Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT
Année : 2022
Evelyne Rosen-Reinhardt : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03977716
Soumis le : mardi 7 février 2023-18:14:01
Dernière modification le : mercredi 7 février 2024-16:41:39
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Identifiants
- HAL Id : hal-03977716 , version 1
Citer
Evelyne Rosen-Reinhardt, Rémy Porquier. La notion de trajectoire pour (re)penser dispositif de formation et accompagnement personnalisé des étudiants internationaux en contexte (post)pandémique. Étude de cas de trois trajectoires d’étudiantes en exil. Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, 2022, 41 (2). ⟨hal-03977716⟩
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