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Communication Dans Un Congrès Année : 2022

S'émanciper par la Recherche-Formation

Résumé

Cette communication interroge la question de l’émancipation des enseignant·es face à la prescription en lien avec l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE). La pensée freirienne est mobilisée pour tenter la mise en œuvre des processus émancipateurs dans la remise en cause de la prescription et dans la conscientisation des acteurs confrontés à la tendance de technicisation des métiers de l’humain. L'auteure s'appuie une Recherche-Formation menée dans un lycée professionnel au sein d’un dispositif de formation continue des enseignant·es (PILAR).

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03974383 , version 1 (05-02-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03974383 , version 1

Citer

Christiana Charalampopoulou. S'émanciper par la Recherche-Formation. Pour une praxis des territoires oubliés - Freire HOJE, Freire HOY, Freire S(I) EMPRE, UMR EFTS - Laboratoire CIRNEF, Oct 2022, Toulouse, France. ⟨hal-03974383⟩
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