La ludopédagogie ou comment enseigner en intégrant le jeu dans ses pratiques - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Ludopedagogy : How to Teach by Integrating Games into one's Practices

La ludopédagogie ou comment enseigner en intégrant le jeu dans ses pratiques

Résumé

Après avoir montré que l'idée d'utiliser les jeux pour l'éducation n'est pas nouvelle, des apports conceptuels sont proposés sur la notion de "jeu". Les réflexions de Gilles Brougère en sciences de l'éducation donnent un cadre pour dépasser l'évidence apparente que l'on apprend en jouant à l'école. Des points de vigilance en découlent. Enfin, des pistes sont proposées pour les enseignants qui souhaitent passer à l'action, et des exemples concrets de réalisations sont présentés.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03959304 , version 1 (27-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03959304 , version 1

Citer

Michaël Huchette. La ludopédagogie ou comment enseigner en intégrant le jeu dans ses pratiques. 50ème Congrès de l'UPBM, Union des Professeurs de Physiologie, Biochimie, et Microbiologie, Oct 2022, Gif-sur-Yvette, France. ⟨hal-03959304⟩
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