Generation in der deutschen Literaturgeschichtsschreibung bei Friedrich Schlegel und Julius Petersen
Generation in German literary historiography by Friedrich Schlegel and Julius Petersen
Génération dans l’historiographie littéraire allemande par Friedrich Schlegel et Julius Petersen
Résumé
Als Vertreter einer nationalen Literaturgeschichtsschreibung wählten Friedrich Schlegel (1772-1829) und Julius Petersen (1878-1941) jeweils einen generationsbezogenen Ansatz zur An- und Einordnung literarischer Bewegungen ab 1750, als Zeitwahrnehmungen und Begriffsverwendungen sich grundlegend wandelten. So auch der Begriff Generation, der eine metaphorische Erweiterung erfährt und neben der Semantik des Natürlichen und Genealogischen nun auch zur Bezeichnung und Erklärung von Wandlungsprozessen verwendet wird. Indem Generation so auch die Vorstellungen des historischen Bruchs, der sozialen oder künstlerischen Erneuerung sowie der Erwartung des Zukünftigen ausdrückt, wird er für Literaturhistoriker zu einem idealen Begriff, um Phänomene wie die kurze Aufeinanderfolge und Gleichzeitigkeit mehrerer literarischer Bewegungen zu beschreiben und diese Betrachtungen mit der Idee der Bildung, Stärkung oder Erneuerung der Nation zu verknüpfen. Dabei wird das Generationskonzept wiederum bildhaft durch Natur- und Kampfmetaphorik veranschaulicht. Während die Natur-Bilder vor allem auf die ältere Semantik von Generation verweisen und so unter anderem den impliziten nationalen Diskurs legitimieren, evozieren die Bilder des Kampfes Machtverhältnisse sowohl im Feld der literarischen Produktion als auch im intellektuellen Feld der beiden Literaturhistoriker selbst.
Représentants d’une historiographie littéraire nationale, Friedrich Schlegel (1772-1829) et Julius Petersen (1878-1941) optent pour une approche générationnelle dans un souci de qualifier et de classer des mouvements littéraires à partir de 1750, période où les perceptions du temps et l’emploi des notions connurent un profond bouleversement. Il en va ainsi pour la notion de génération qui connaît alors une extension sémantique par le biais d’emplois métaphoriques : hormis l’expression du naturel et de la transmission généalogique, elle s’emploie désormais pour désigner et expliquer des changements. Génération devient ainsi une notion de prédilection pour des historiens de la littérature en ce qu’elle permet d’exprimer également les idées d’une rupture historique, d’un renouveau social et artistique et d’un futur prometteur. Ainsi, elle leur permet de décrire des phénomènes comme la succession rapide et la simultanéité de mouvements littéraires et surtout de lier leurs observations à l’idée de la construction, du renforcement ou du renouveau de la nation. Des métaphores relevant des domaines de la nature ou de la lutte servent ensuite à illustrer les idées générationnelles. Les images d’ordre naturel, qui renvoient aux significations plus anciennes de génération, s’inscrivent plutôt dans une démarche de légitimation du discours national, alors que les images de la lutte renvoient aux rapports de pouvoir au sein du champ de production littéraire ou encore du champ intellectuel dans lequel se positionnent les deux historiens de littérature.