L’écriture, un laboratoire de la pensée. Gestes du brouillon et démarches didactiques - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

L’écriture, un laboratoire de la pensée. Gestes du brouillon et démarches didactiques

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03959202 , version 1 (27-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03959202 , version 1

Citer

Emilie Deschellette, Caroline Lachet, Marie Leroy-Collombel. L’écriture, un laboratoire de la pensée. Gestes du brouillon et démarches didactiques. Reprendre, réécrire & réviser ses textes. L’élève apprenti-auteur., L'Harmattan, 2022, Dixit grammatica. ⟨hal-03959202⟩
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