Dispositifs de formation en ligne pour l’apprentissage des langues : quelle plus-value pédagogique ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Actes du colloque PRUNE 2020 Année : 2020

Dispositifs de formation en ligne pour l’apprentissage des langues : quelle plus-value pédagogique ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03953680 , version 1 (24-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03953680 , version 1

Citer

Sophie Othman. Dispositifs de formation en ligne pour l’apprentissage des langues : quelle plus-value pédagogique ?. Actes du colloque PRUNE 2020, 2020. ⟨hal-03953680⟩
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