Parcours professionnalisant en alternance d'apprentis-ingénieurs : Dynamiques didactiques en jeu et Temporalités. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Parcours professionnalisant en alternance d'apprentis-ingénieurs : Dynamiques didactiques en jeu et Temporalités.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03944483 , version 1 (18-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03944483 , version 1

Citer

Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume. Parcours professionnalisant en alternance d'apprentis-ingénieurs : Dynamiques didactiques en jeu et Temporalités.. Communication au 17e Congrès international de l’AMSE-AMCE-WEAR : Mondialisation et éducation, vers une société de la connaissance., Jun 2012, Reims, Université de Reims, France. ⟨hal-03944483⟩
9 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More