Proceedings/Recueil Des Communications
Année : 2017
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https://hal.science/hal-03929182
Soumis le : dimanche 8 janvier 2023-15:02:22
Dernière modification le : jeudi 11 juillet 2024-11:20:38
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03929182 , version 1
Citer
Pierre Fasula, Yves Erard, Marco Motta. L’éducation et la figure de l’enfant chez Wittgenstein et Cavell. 25, 2017. ⟨hal-03929182⟩
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