L’enfance par nature
Résumé
À partir de l’entretien avec deux professionnelles de la petite enfance qui sortent régulièrement dans une forêt locale avec un groupe de jeunes enfants de la crèche, l’auteure expose en quoi ces sorties sont bénéfiques pour le développement cognitif, émotionnel et moteur de l’enfant. L’environnement naturel, où les enfants s’émerveillent de rencontres spontanées et inattendues avec le monde vivant, permet une expérience sensorielle différente de celle de la crèche. Rosina et Eline racontent la genèse de leur projet et la façon dont ces expériences s’inscrivent dans un projet global sur le bien-être de l’enfant et l’évolution des pratiques professionnelles.