L'utilisation du récit de fiction dans la résolution de problème en physique au collège. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

The use of fictional narrative in problem solving in junior high school physics.

L'utilisation du récit de fiction dans la résolution de problème en physique au collège.

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03921725 , version 1 (04-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03921725 , version 1

Citer

Séverine Derolez, Karine Bécu-Robinault. L'utilisation du récit de fiction dans la résolution de problème en physique au collège.. Quand raconter permet d'apprendre. Le récit dans l'enseignement et la formation., 2022. ⟨hal-03921725⟩
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