Tirer leçon d’une expérience de création. Quels repères pour la didactique de la littérature ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Tirer leçon d’une expérience de création. Quels repères pour la didactique de la littérature ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03916063 , version 1 (30-12-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03916063 , version 1

Citer

Amarie (anne-Marie) Petitjean. Tirer leçon d’une expérience de création. Quels repères pour la didactique de la littérature ?. Séminaire de recherche en didactique de la langue et de la littérature, SEDILL - EA CELLAM, Université Rennes 2, Dec 2022, Rennes, France. ⟨hal-03916063⟩
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