Chapitre D'ouvrage
Année : 2023
Rita Khanfour-Armalé : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03913048
Soumis le : lundi 26 décembre 2022-13:21:15
Dernière modification le : jeudi 20 juin 2024-15:59:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03913048 , version 1
Citer
Stéphanie Bridoux², Cécile de Hosson, Martine de Vleeschouwer, Nicolas Grenier-Boley, Rita Khanfour-Armalé, et al.. Territoire académique et identité professionnelle: vers une différenciation des pratiques enseignantes à l’université. Les recherches en pédagogie universitaire : vers une approche disciplinairement située, ISTE, 2023, 978-1-78405-942-2. ⟨hal-03913048⟩
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