Innover à l’occasion d’une prescription politique : forces d’enrôlement dans des dispositifs pédagogiques. L’exemple de « CLEFS pour l’université »
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Chapitre D'ouvrage
Année : 2022
Sébastien Mazzarese : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03911599
Soumis le : vendredi 23 décembre 2022-08:49:47
Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06
Archivage à long terme le : lundi 27 mars 2023-09:57:07
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Identifiants
- HAL Id : hal-03911599 , version 1
Citer
Charlène Ménard, Claire Polo, Quentin Magogeat, Florence Bonifay, Claire Chrétien. Innover à l’occasion d’une prescription politique : forces d’enrôlement dans des dispositifs pédagogiques. L’exemple de « CLEFS pour l’université ». Cintéro, Joris; Simonian, Stéphane. Questionner l’innovation. Lectures axiologiques, Editions Raison et Passions, 207 p, 2022, 978-2-917645-88-8. ⟨hal-03911599⟩
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