Du naturaliste expert à l’élève : Enjeux de la diversification des objectifs d’un programme de sciences participatives en France - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions Année : 2019

Du naturaliste expert à l’élève : Enjeux de la diversification des objectifs d’un programme de sciences participatives en France

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hal-03887416 , version 1 (06-12-2022)

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Citer

Pauline Conversy, Anne Dozières, Sébastien Turpin. Du naturaliste expert à l’élève : Enjeux de la diversification des objectifs d’un programme de sciences participatives en France. Éducation relative à l'environnement : Regards - Recherches - Réflexions, 2019, ⟨10.4000/ere.4440⟩. ⟨hal-03887416⟩
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