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Article Dans Une Revue 프랑스어문교육 [Enseignement de Langue et Littérature Françaises] [Enseignement de la littérature française] Année : 2022

Les représentations de la France chez les étudiants sud-coréens de licence (2016-2022)

Résumé

Les représentations de la France chez les étudiants sud-coréens de licence (2016-2022) * Benjamin Joinau ** L'objectif de cette enquête sociologique est d'étudier les représentations de la France auprès des étudiants de licence sud-coréens afin de servir aux études sur les images nationales françaises et à la pédagogie de la culture française. En comparant avec des études passées, il sera aussi possible de repérer les évolutions de la représentation de la France. Ce travail prépare ainsi de futures enquêtes sur les raisons de cette évolution. Cette enquête qualitative de groupe a été menée de 2016 à 2022 sur un échantillon de 563 étudiants de licence. Les étudiants étaient interrogés par le biais d'un outil numérique participatif permettant de recueillir les réponses des enquêtés en temps réel, de les classer et de les commenter avec le groupe. Cette enquête révèle l'imaginaire social d'une tranche d'âge (18-25 ans), pour qui la France bénéficie d'une image fortement caractérisée, structurée autour de trois thématiques : la culture et les arts, la société et l'histoire, les aspects négatifs. Cependant nous notons désormais une connaissance vague, qui n'est précise que pour les domaines qui correspondent aux centres d'intérêts (sport) ou de consommation (mode et cosmétiques) des jeunes. MOTS-CLÉS: image nationale, image de la France, stéréotypes culturels, enquête qualitative, enseignement de la culture

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Sociologie
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03876894 , version 1 (21-12-2022)

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Citer

Benjamin Joinau. Les représentations de la France chez les étudiants sud-coréens de licence (2016-2022). 프랑스어문교육 [Enseignement de Langue et Littérature Françaises] [Enseignement de la littérature française], 2022, 78, pp.133-170. ⟨10.36747/ellf.78.5⟩. ⟨hal-03876894⟩
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