La reconfiguration des rapports de pouvoir épistémique au cœur des processus d’apprentissage de la démocratie communicative
Mots clés
Pouvoirs épistémiques
Capacités épistémiques
Co formation
Croisement des savoirs
Savoirs expérientiels
Grammaire de la vie publique
Normes délibératives
Contre publics
Groupe en non mixité
Hospital
Santé public
Rapports de domination
Oppression
Démocratie communicative
Démocratie délibérative
Inclusion politique
Exlusion politique
Cens caché
Mouvements sociaux
Pauvreté
Précarité
Empowerment
Disempowerment
Apprentissage de la démocratie
Iris Marion Young
José Medina
Goffman
Ethnographie de la participation
Participation citoyenne
Émancipation
Rapports de pouvoir
Justice cognitive
Ingégalités sociales de santé
Ingénierie participative
Inclusion démocratique
Politisation des personnes en situation de pauvreté
Engagement politique des personnes en situation de pauvreté
Politisation des inaudibles
Action collective des précaires
Action collective des personnes en situation de pauvreté
Inclusion démocratique des personnes en situation de pauvreté
Inclusion démocratique des marginalisés
Politisation des opprimés
Politisation de précaires
Mouvements de précaires
Capacités délibératives
Capacités démocratique
Apprentissage de la citoyenneté
Huis clos délibératif
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)