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Article Dans Une Revue Le Français Aujourd'hui Année : 2022

L’implicite des visées d’apprentissage dans les supports pédagogiques

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03872425 , version 1 (25-11-2022)

Identifiants

Citer

Belinda Lavieu-Gwozdz, Thierry Pagnier. L’implicite des visées d’apprentissage dans les supports pédagogiques. Le Français Aujourd'hui, 2022, N° 218 (3), pp.57-70. ⟨10.3917/lfa.218.0057⟩. ⟨hal-03872425⟩
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