Article Dans Une Revue SHS Web of Conferences Année : 2022

Training in the teaching of spelling: what mediations?

Former à l’enseignement de l’orthographe : quelles médiations ?

Résumé

Training in the teaching of spelling: what mediations? This article presents the effects of a system of training in the teaching of spelling on the practice of teachers destined to become trainers. As part of a master’s degree, students are invited in their dissertation to analyse their own practice and, the following year, to design the accompaniment of a beginner. We show through the analysis of two longitudinal corpora, how the regular practice of transcription allows a distance to be taken in the service of the construction of an explicit metalinguistic posture. Thus, future trainers teach agreement by being more aware of the students’ conceptions and the knowledge at stake in order to allow them to evolve.

Cet article présente les effets d’un dispositif de formation à l’enseignement de l’orthographe sur la pratique d’enseignants se destinant à devenir formateurs. Dans le cadre d’un master, ils sont invités dans leur mémoire à analyser leur propre pratique et l’année suivante à concevoir l’accompagnement d’un débutant. Nous montrons à travers l’analyse de deux corpus longitudinaux comment la pratique régulière de la transcription permet une prise de distance au service de la construction d’une posture métalinguistique explicite et d’un traitement de l’accord plus conscient des conceptions des élèves et des savoirs en jeu pour leur permettre d’évoluer.

Fichier principal
Vignette du fichier
shsconf_2022_Elalouf.pdf (2.15 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte
Licence

Dates et versions

hal-03862364 , version 1 (21-11-2022)

Licence

Identifiants

Citer

Marie-Laure Elalouf. Former à l’enseignement de l’orthographe : quelles médiations ?. SHS Web of Conferences, 2022, Colloque international « Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique » (ONEA), 143, pp.03006. ⟨10.1051/shsconf/202214303006⟩. ⟨hal-03862364⟩
107 Consultations
182 Téléchargements

Altmetric

Partager

  • More