Les difficultés et les stratégies d’ajustement des enseignants face à l’innovation technologique : trois études de cas - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation) Année : 2021

Les difficultés et les stratégies d’ajustement des enseignants face à l’innovation technologique : trois études de cas

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hal-03850505 , version 1 (13-11-2022)

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Esther González-Martínez, Stéphanie Boéchat-Heer. Les difficultés et les stratégies d’ajustement des enseignants face à l’innovation technologique : trois études de cas. STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2021, ⟨10.23709/sticef.28.1.4⟩. ⟨hal-03850505⟩

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