« Rousseau et l’image dans Emile ou les paradoxes d’une éducation visuelle négative », p. 311-328 - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2017

« Rousseau et l’image dans Emile ou les paradoxes d’une éducation visuelle négative », p. 311-328

Florence Ferran
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03844732 , version 1 (09-11-2022)

Identifiants

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Citer

Florence Ferran. « Rousseau et l’image dans Emile ou les paradoxes d’une éducation visuelle négative », p. 311-328. Image et enseignement. Eléments pour une histoire et pour une didactique, H. Champion, 2017. ⟨hal-03844732⟩
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