Autre Publication Scientifique Année : 2022

Penser les liens avec les apprentissages en dehors des lieux de formation : le point de vue des didactiques, Journée d’étude, Grand témoin, intervention en synthèse finale, Sciences Po, Lille.

Domaines

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Dates et versions

hal-03842807 , version 1 (07-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03842807 , version 1

Citer

Cora Cohen-Azria. Penser les liens avec les apprentissages en dehors des lieux de formation : le point de vue des didactiques, Journée d’étude, Grand témoin, intervention en synthèse finale, Sciences Po, Lille.. 2022. ⟨hal-03842807⟩
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