Communication Dans Un Congrès
Année : 2012
Pascale TREVISIOL : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03840555
Soumis le : samedi 5 novembre 2022-18:07:20
Dernière modification le : mercredi 20 mars 2024-14:14:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03840555 , version 1
Citer
Pascale Trévisiol-Okamura. Pour une didactique du plurilinguisme : apport des recherches en acquisition des L3. Journée d'étude "Processus d'enseignement-apprentissage et processus d'acquisition", Nov 2012, Montpellier, France. ⟨hal-03840555⟩
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