Évaluation de la stylisation chironomique pour l'apprentissage de l'intonation du français L2 - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Comparing Chironomic Stylization and Vocal Pronunciation of French Intonation with General Additive Mixed Models

Évaluation de la stylisation chironomique pour l'apprentissage de l'intonation du français L2

Résumé

This paper presents a follow-up analysis of a pilot study where native and non-native speakers imitated the pronunciation of French phrases using their natural voice and a gesture-controlled interface for the real-time modulation of vocal synthesis. A pilot study was conducted to better understand how this interface might be used for non-native speakers to practice the intonation of a foreign language. Previous analysis of the pilot data used Bayesian multilevel linear models on similarity scores of subjects’ f0 curves compared to the reference curves. The present work reanalyzes the same data using general additive mixed models (GAMMs). This new analysis confirms the prior results—that guided chironomy without considering timing is comparable to vocal imitation and that timing control is difficult for all subjects. It also reveals previously undiscovered differences between conditions and between native and non-native speakers.
Cet article présente la nouvelle analyse d'une étude pilote sur l'imitation de la prononciation de phrases françaises dans laquelle des locuteurs natifs et non-natifs sont aidés d'une interface gestuelle de modulation de synthèse vocale. L'interface est envisagée pour aider l'apprentissage de l'intonation d'une langue étrangère et permet le contrôle en temps-réel de la prosodie d'une phrase cible par le tracé de contours mélodiques sur une tablette tactile. Le présent travail propose une analyse des données de l'étude pilote en utilisant des modèles mixtes additifs généraux (GAMM), afin de modéliser et comparer directement les trajectoires chironomiques et les courbes de f0. Cette approche confirme les résultats antérieurs : la chironomie guidée serait comparable à l'imitation vocale outre le timing dont le contrôle est difficile pour tous les sujets. Elle suggère en plus des différences notables entre locuteurs natifs et non-natifs pour certaines phrases sous certaines conditions.
Fichier principal
Vignette du fichier
Xiao_et_al_JEP2022.pdf (575.61 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Dates et versions

hal-03838095 , version 1 (07-11-2022)

Licence

Paternité

Identifiants

  • HAL Id : hal-03838095 , version 1

Citer

Xiao Xiao, Nicolas Audibert, Grégoire Locqueville, Christophe d'Alessandro, Barbara Kühnert, et al.. Évaluation de la stylisation chironomique pour l'apprentissage de l'intonation du français L2. 34e Journées d’Études sur la Parole (JEP2022), Jun 2022, Noirmoutier, France. pp.465-473. ⟨hal-03838095⟩
32 Consultations
68 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More