Comparing linear and non-linear modeling approaches of learning effects in 2-stage flowshop scheduling problems
| Origine | Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte |
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| Licence |
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https://hal.science/hal-03824322
Soumis le : jeudi 20 juillet 2023-15:35:48
Dernière modification le : vendredi 12 septembre 2025-16:50:04
Archivage à long terme le : samedi 21 octobre 2023-20:16:35