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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Un environnement émancipant pour apprendre et coopérer : le cas Matrice

Tiphaine Liu
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03820203 , version 1 (18-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03820203 , version 1

Citer

Tiphaine Liu. Un environnement émancipant pour apprendre et coopérer : le cas Matrice. Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2019, Brest, France. ⟨hal-03820203⟩
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