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Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Prosopographie des enseignants : la démarche

Résumé

Dans le cadre du développement de l’axe 4 du projet ANR EnsArchi, plusieurs chercheurs s’investissent dans l’élaboration d’une prosopographie des enseignants de l’École nationale supérieur des beaux-arts (ENSBA) et de certaines Écoles régionales d’architecture (ERA), significatives, entre 1900 et 1968. Cet article expose la démarche développée dans le cadre de cette étude, pour expliquer la méthode de travail convoquée et les objectifs poursuivis, après avoir au préalable présenté le principe même d’une étude prosopographique.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03792818 , version 1 (30-09-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03792818 , version 1

Citer

Anne-Marie Châtelet, Pierre Maurer. Prosopographie des enseignants : la démarche. EnsArchi.séminaire n°4, Jun 2021, Visio, France. ⟨hal-03792818⟩

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