Représentations des pratiques éducatives parentales et estime de soi chez des enfants placés en fratrie versus séparément - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Psychologie Française Année : 2019

Représentations des pratiques éducatives parentales et estime de soi chez des enfants placés en fratrie versus séparément

M. Chatelier
  • Fonction : Auteur

Domaines

Psychologie

Dates et versions

hal-03785668 , version 1 (23-09-2022)

Identifiants

Citer

A.-S. Deborde, C. Danner Touati, M. Chatelier, C. Guérini. Représentations des pratiques éducatives parentales et estime de soi chez des enfants placés en fratrie versus séparément. Psychologie Française, 2019, 64 (1), pp.103-113. ⟨10.1016/j.psfr.2017.09.002⟩. ⟨hal-03785668⟩
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