L'expression théâtrale : la langue en action créative - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Voix Plurielles Année : 2012

L'expression théâtrale : la langue en action créative

Résumé

La didactique des langues en français langue étrangère (FLE) s’essouffle et cherche à innover. Parmi les méthodes auxquelles l’enseignant peut recourir pour (re)stimuler l’expression orale des apprenants de FLE figurent les pratiques théâtrales. Après avoir développé les bienfaits de ces techniques, je montrerai leurs objectifs : inscrire l’apprenant dans un processus de socialisation et de découverte de l’autre, éveiller sa spontanéité et sa créativité et le rendre conscient de ses possibilités d’expression. Enfin, je préciserai les évaluations envisagées pour ces diverses interactions en donnant des exemples précis d’exercices effectués en classe.

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03777952 , version 1 (15-09-2022)

Identifiants

Citer

Marie-Noëlle Cocton. L'expression théâtrale : la langue en action créative. Voix Plurielles, 2012, 8 (2), pp.42-53. ⟨10.26522/vp.v8i2.445⟩. ⟨hal-03777952⟩

Collections

TICE UNAM UCO
6 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More