Regards croisés de vétérinaires et d'éleveurs sur le bilan sanitaire d'élevage : quels enseignements potentiels pour la formation professionnelle des vétérinaires ?
Résumé
Types de communication Recherche empirique Axes de la conférence Axe 1 : Croiser la perspective des acteurs Axe 3 : Croiser les épistémologies et les méthodes Objectifs de la conférence Questionner les interfaces de la didactique professionnelle avec d'autres approches Résumé Dans le cadre du projet exploratoire ENTAIL, cette communication rend compte d'une recherche en cours conduite par une équipe de chercheurs pluridisciplinaire auprès de duos vétérinaires/ éleveurs bovins laitiers en agriculture biologique. Constatant des difficultés de communication et d'intercompréhension entre ces deux groupes d'acteurs, liées notamment à des conceptions différentes de la santé animale et des traitements (Duval et al., 2017), cette recherche s'attache à analyser leur co-activité en situation de travail dans une perspective de formation. Les résultats permettent de qualifier les différentes dimensions de l'activité, mais aussi les tensions et dilemmes en présence pour le vétérinaire ; ils sont discutés dans la perspective de la formation professionnelle des vétérinaires et des questions qu'ils posent à la didactique professionnelle. Mots-Clés Co-activité vétérinaire éleveur, vidéographie, formation professionnelle, pluridisciplinarité Remerciements Ce travail a été réalisé dans le cadre du projet exploratoire ENTAIL financé par le Métaprogramme Metabio de INRAE en 2021-2022.