Analyzing semiotics in an imaging teaching scheme through a case study in physics virtual classes: towards a conceptual framework
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| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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https://hal.science/hal-03750057
Soumis le : jeudi 11 août 2022-16:52:23
Dernière modification le : mercredi 15 octobre 2025-10:44:03