L’analyse des images dans L’Heptaméron gagne à prendre en compte toutes les échelles, du mot au texte, et tous les niveaux, du lexique au discours. Une telle approche fait apparaître l’argumentativité de la métaphore et de la comparaison, c’est-à-dire la contribution de celles-ci à la visée didactique du recueil. Le fonctionnement du processus figuratif se trouve dans ce but orienté vers une clarté du sens. M. de Navarre élabore plusieurs stratégies pour réduire l’incompatibilité sémantique entre les réalités rapprochées.