Cette communication présente l’étude des effets de la mise en place d’un dispositif socio-technique lié à « l’innovation » au sein d’un groupe de presse quotidienne régionale, à travers l’appropriation du qualificatif « d’expert-métier » par les journalistes souhaitant être impliqués. Comment, à travers ce titre, les journalistes tendent à faire évoluer la représentation de leur réalité socio-professionnelle ? Comment facilitent-ils l'intégration des valeurs liées à l'entrepreneuriat dans les groupes ?