Communication Dans Un Congrès
Année : 2022
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https://hal.science/hal-03702229
Soumis le : mercredi 22 juin 2022-23:01:10
Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023-18:28:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03702229 , version 1
Citer
Philippe Zimmermann. Accompagner le façonnage de l'identité professionnelle des enseignants novices. Journée d'Etude de la Graduate School Education, Formation, Enseignement (Université de Paris-Saclay): Les identités professionnelles en milieu scolaire : représentations, transformations, gestes de métier, Jun 2022, Paris, France. ⟨hal-03702229⟩
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