Méta-conception d’un jeu pour aborder l’évolution du vivant en classe. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Méta-conception d’un jeu pour aborder l’évolution du vivant en classe.

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03698202 , version 1 (17-06-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03698202 , version 1

Citer

Magali Coupaud, Corinne Jégou, Pascale Brandt-Pomares, Jérémy Castéra, Hélène Cheneval-Armand, et al.. Méta-conception d’un jeu pour aborder l’évolution du vivant en classe.. l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies, Mar 2021, Bruxelles, Belgique. ⟨hal-03698202⟩
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