Explorer une forme littéraire et théâtrale contemporaine, déclencher le récit de soi et la réflexivité chez les professionnels de l’éducation en situation de formation à partir de la biographie langagière d’Elisabeth Mazev : Mémoire pleine, Tribulations d’une étrangère d’origine - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Cahiers de Français et Société Année : 2015

Explorer une forme littéraire et théâtrale contemporaine, déclencher le récit de soi et la réflexivité chez les professionnels de l’éducation en situation de formation à partir de la biographie langagière d’Elisabeth Mazev : Mémoire pleine, Tribulations d’une étrangère d’origine

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Dates et versions

hal-03682961 , version 1 (31-05-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03682961 , version 1

Citer

Maryse Adam-Maillet, Nathalie Thamin. Explorer une forme littéraire et théâtrale contemporaine, déclencher le récit de soi et la réflexivité chez les professionnels de l’éducation en situation de formation à partir de la biographie langagière d’Elisabeth Mazev : Mémoire pleine, Tribulations d’une étrangère d’origine. Cahiers de Français et Société , 2015, Éduquer aux plurilinguismes et à la diversité en contextes francophones : démarches et outils, 30, pp.37-45. ⟨hal-03682961⟩

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