Communication Dans Un Congrès
Année : 2012
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https://hal.science/hal-03675879
Soumis le : lundi 23 mai 2022-14:28:17
Dernière modification le : samedi 7 octobre 2023-21:36:25
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- HAL Id : hal-03675879 , version 1
Citer
Cédric Brudermann. La démarche d’ingénierie pédagogique en didactique des langues et des cultures : Réflexion sur la mise en place d’un dispositif médiatisé d’enseignement-apprentissage de l’anglais langue étrangère. Symposium « Dialogues entre pratiques et théories émergentes en Didactique des langues », Jul 2012, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, France. ⟨hal-03675879⟩
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