Corpus ethnographique du projet de recherche "De l'apprentissage en famille a la scolarisation républicaine. Deux cas d'étude en Guyane et en Polynésie française" (observation systématiques) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Rapport Année : 2022

Corpus ethnographique du projet de recherche "De l'apprentissage en famille a la scolarisation républicaine. Deux cas d'étude en Guyane et en Polynésie française" (observation systématiques)

Résumé

Il s'agit du corpus ethnographique recueilli dans le cadre du projet de recherche "De l'apprentissage en famille à la scolarisation républicaine. Deux cas d'étude en Guyane et en Polynésie française", Le fichier intègre toutes les grilles chronométriques utilisées lors des observations systématiques (behavior sampling) réalisées dans le cadre de cette recherche doctorale. Les observations ont été codées à partir d’une grille simplifiée (et adapté aux terrains de travail choisis: éloignés et avec une faible couverture numérique) dans laquelle j’ai noté, à intervalles de cinq minutes, les interactions éducatives que chaque membre de la famille ou de la communauté entretenaient avec l’enfant-éduqué, en tenant aussi compte du style éducatif caractérisant chaque interaction . Au total, j’ai réalisé plus de 1440 heures d’observation directe dans le seul but de mesurer la « quantité » d’interactions éducatives, ce qui m’a permis d’obtenir des données comparables quant au « poids » de chaque acteur – ou microsystème – en charge de la transmission de la culture dans les deux contextes étudiés.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03663219 , version 1 (10-05-2022)

Identifiants

Citer

Maurizio Alì. Corpus ethnographique du projet de recherche "De l'apprentissage en famille a la scolarisation républicaine. Deux cas d'étude en Guyane et en Polynésie française" (observation systématiques). [Rapport de recherche] Université de la Polynésie Française. 2022. ⟨hal-03663219⟩
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